La fin... le début

Déjà la fin avril, ce qui signifie que l'année se termine bientôt et qu'il est temps de se préparer pour la prochaine entrée scolaire. Oui, je suis un peu d'avance, mais vaut mieux tôt que tard ;)

J'ai pris l'habitude de faire travailler les enfants dans un abécédaire en début de chaque année. On y voit ainsi plusieurs notions d'apprentissage dans ce contexte significatif. Par la recherche de mots à inscrire et à illustrer dans leur livre, les enfants abordent les notions de mots, de lettres, de standards de dessins en classe, de calligraphie, etc. En fait, pour chaque lettre d'alphabet, l'enfant doit trouver un mot commençant par la même lettre et illustrer ce mot. Habituellement, les enfant travaillent sur ce projet pendant 6 semaines, ce qui est beaucoup trop long.

J'ai parfait le modèle d'abécédaire. Dans les années précédentes, les enfants pouvaient écrire deux mots par lettre. Cela était un format accessible pour quelques enfants seulement, car la plupart d'entre eux perdaient la motivation au cours de ce projet, non pas par intérêt, mais pour la longueur de la tâche. J'ai donc travaillé le format pour qu'il ressemble plus à un bloc-note. L'expérience en septembre prochain saura confirmer si ce changement était un bon choix.